Con la participación de maestros de todo el país, el Ministerio de Educación, efectuó este jueves el Certamen Nacional al Mejor Docente de Educación Inicial 2024, en el que se reconocen los proyectos más destacados para mejorar la educación preescolar.

“Nos acompañan 19 docentes a nivel nacional. Ellos han venido participando desde la selección en cada etapa, desde los centros, a nivel municipal, departamental y hoy la gran competencia nacional. Recordemos que la primera infancia, es el primer nivel del subsistema donde se forman las bases del crecimiento personal, social, cognitivo, físico, emocional de la niñez y esto se traduce en el desarrollo de habilidades de nuestra niñez”, expresó la Directora de Educación Inicial, Yara Aráuz.

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En el certamen, los docentes fueron evaluados en diferentes categorías como la innovación pedagógica, impacto en la comunidad y métodos de enseñanza.

“Reconocemos el protagonismo de nuestros docentes y educadoras comunitarias a través de este certamen, hombres y mujeres que inspiran en sus prácticas pedagógicas, vemos ambientes de aprendizaje pertinentes y con un enfoque socio constructivista, todo el trabajo que se realiza en el proceso de interacción de nuestros docentes con sus estudiantes incluyendo elementos del entorno, la familia, escuela y comunidad”, indicó la funcionaria.

En el evento, la docente de Bluefields, Ericka Sambola, presentó un proyecto sobre las figuras geométricas.

“Sabemos que los niños desde temprana edad se relacionan con lo que son estas figuras y por esa razón estoy implementando este proyecto que consiste en asociar las figuras con elementos de su entorno, la forma del elemento, por ejemplo, el techo de una casa tiene forma de triángulo, el sol tiene forma circular, y así los niños van realizando una comparación y apropiación de las figuras”, precisó.