Comunidad educativa evalúa los ejes de la estrategia educativa nicaragüense

El Gobierno de Nicaragua continúa desarrollando los Encuentros Departamentales del Sistema Educativo Nacional, de donde están surgiendo los elementos y puntos claves que se abordarán en el Congreso Nacional de Educación, el cual se efectuará el 25 de julio.

“Nos encontramos reunidos para llevar a cabo la evaluación de la Estrategia Nacional de Educación Bendiciones en Victoria 2024-2026, en la que vamos a evaluar todo el trabajo de julio del año pasado a julio de este año. En todos los departamentos se está realizando este encuentro”, expuso el Subdelegado del Ministerio de Educación (MINED) en Managua, Oscar Rivas Montano.

En la actividad de este miércoles, realizada en la Escuela Normal Alessio Blandón, participaron asesores pedagógicos, directores de centros educativos, directores de los centros tecnológicos y otros funcionarios de las entidades del Sistema Educativo Nacional.

El funcionario añadió que, se evalúan los resultados obtenidos con esta estrategia, tomando en cuenta los ejes de la misma, ya que siempre es bueno evaluar para ver qué se puede mejorar, fortalecer y optimizar los resultados positivos

En tanto, el Director del Centro Tecnológico Comandante Hugo Chávez, William Campos Ruiz, acotó que están evaluando la inclusión, promoción del deporte, actividades recreativas y la actualización del docente.

“Estamos evaluando todo lo que hemos venido haciendo todos los subsistemas. Lo que hemos avanzado en coordinaciones, en comunicaciones y en la realización de actividades que forman parte de la estrategia nacional y hoy estamos evaluando cada una de esas actividades como departamento”, subrayó Campos Ruiz.

La Estrategia Nacional de Educación Bendiciones en Victoria está integrada por 16 ejes; entre estos la educación para la vida, en valores, creativa, la educación artística y cultural, la educación física y deportiva, la historia e identidad nacional, la educación especial incluyente, la investigación e innovación y la atención al cambio climático y al ambiente.