Con el objetivo de mejorar la calidad del aprendizaje en los alumnos y los conocimientos a los maestros, unos 300 protagonistas, entre ellos, especialistas de México y Costa Rica, participaron en el intercambio académico Construyendo Saberes para la Transformación Educativa, este jueves en el Ministerio de Educación (MINED).

“Estamos hoy (jueves) lanzando el evento de intercambio académico Construyendo Saberes para la Transformación Educativa. Este programa tiene como propósito promover una práctica pedagógica e innovadora que aporte a la transformación de la educación, mediante el análisis del proceso de enseñanza desde distintas perspectivas, que aporten a los desafíos futuros y presentes de la educación”, declaró Susana Dolores Rugama, directora de Educación Especial.

Agregó que, se estarán realizando 35 encuentros académicos en todo el año a través de foros, congresos, seminarios y conversatorios junto a especialistas internacionales y nacionales para fortalecer la práctica pedagógica en el MINED.

“Nosotros tenemos proyectados realizar 35 eventos de intercambio académico a lo largo del año. Buscamos mejorar la práctica pedagógica del docente para que este incida en la calidad de la educación que tienen los estudiantes”, enfatizó Dolores.

La directora añadió que, uno de los temas abordados en este proceso de intercambio, es la formación inclusiva que va enfocado en la estimulación temprana de la niñez con discapacidad para complementar su desarrollo humano.

“Vamos a tratar el tema de educación inclusiva para el desarrollo humano pleno que está enfocado en la estimulación temprana de niños con discapacidad de cero a tres años. La intención de este foro es fortalecer los conocimientos y las competencias de los maestros, madres y padres de familia con estrategias y técnicas específicas para el desarrollo de los niños”, puntualizó Dolores.