Con la participación de más cuatro mil protagonistas de manera virtual, 200 docentes de educación especial y 16 especialistas extranjeros, concluyó este jueves el Congreso Internacional de Educación Especial Incluyente, en el que se destacó el modelo inclusivo, los logros y sus transformaciones.
“Estamos concluyendo una amplia jornada que hemos iniciado prácticamente desde hace tres semanas de cara a desarrollar este Congreso Internacional de Educación Especial Incluyente. Hoy 16 especialistas del mundo están respaldando nuestro modelo inclusivo, han conocido todas las experiencias, han conocido los distintos programas, estrategias que se están desarrollando no solo en las escuelas especiales o en las aulas integradas, también en escuelas regulares en donde estamos restituyendo el derecho a más de 40 mil estudiantes”, manifestó la Ministra de Educación, Mendy Aráuz.
La titular de educación refirió que actualmente se cuenta con 26 escuelas de educación especial.
Por su lado, el asesor presidencial en tema de educación, Salvador Vanegas, recalcó que actualmente el sistema educativo cuenta con más de 52 mil docentes de educación especial.
“Se han estado especializando a los docentes para la atención educación inclusiva e incluyente. Al inicio de este ciclo escolar ya se contabilizan 52 mil 636 docentes de educación especial, pero también de educación primaria regular, a distancia y multigrado de secundaria; y los próximos docentes que son jóvenes que están en las Escuelas Normales de educación superior que han estado cursando diferentes diplomados y también los docentes de educación especial habilitándose con maestrías para la educación especial”, precisó.
Vanegas añadió que como parte de las mejoras en las condiciones a los estudiantes de educación especial, los colegios cuentan con acceso a rampas y una infraestructura amigable con la discapacidad, igualmente las 26 centros de educación especial tienen transporte escolar sin ningún costo; se está dotando con equipamiento las aulas taller para el desarrollo de cursos de habilitación laboral, emprendimientos y uso de tecnologías; y se están digitalizando libros para personas con problemas visuales y auditivos, entre otros avances.
