El Ministerio de Educación (MINED) concluyó este 23 de abril una intensa jornada de actividades en celebración del Día Internacional del Libro, centrada en fomentar el hábito lector y el amor por la literatura en estudiantes de todos los niveles educativos, expresó la Responsable de la Oficina de Acceso a la Información Pública, Karla Suazo, desde donde se atienden las bibliotecas escolares, públicas y municipales.
“Hemos realizado diferentes actividades lúdicas vinculadas a la lectura, como teatros escolares, como escritos a partir de textos leídos; hemos hecho este rally literario donde los muchachos han concursado desde sus conocimientos con diferentes actividades con los libros que han leído. Ha sido un mes donde hemos organizado todas estas actividades para promover el gusto y el hábito lector”, describió la funcionaria.
- Te puede interesar: Ministra Mendy Aráuz: Nicaragua trasciende de la inclusión a la transformación educativa
Dijo que las celebraciones iniciaron el 8 de abril y durante el acto central, se presentaron experiencias exitosas de distintos departamentos, por ejemplo, Granada destacó por el uso de herramientas tecnológicas, donde los estudiantes emplearon plataformas digitales para recomendar libros a otros jóvenes, adaptando las sugerencias según la edad e intereses personales.
Asimismo, se presentó un periódico literario que recopila biografías y poemas de autores nacionales, reafirmando la identidad cultural nicaragüense y como cierre del evento, estudiantes del Colegio Miguel de Cervantes realizaron una presentación especial basada en el poema Caupolicán, una de las piezas más emblemáticas del panida Rubén Darío.
Suazo, reiteró que la jornada reafirmó el compromiso de las autoridades educativas por promover el gusto por la lectura como una herramienta fundamental para el desarrollo intelectual y creativo de la juventud nicaragüense.
Por otra parte, la bibliotecaria Yudith Navarrete Añadió, indicó que el Programa Nacional de Bibliotecas impulsa múltiples iniciativas que abren espacios para descubrir libros, recomendarlos y hacerlos parte de la vida cotidiana de los jóvenes, conectando sus intereses con nuevas historias.
“En la actualidad, el MINED utiliza la tecnología para que los estudiantes aprovechen aplicaciones de bibliotecas virtuales, que también funcionan para promover la lectura”, acotó.
