Treinta y seis estudiantes de sexto grado, entre varones y mujeres de escuelas de todo el país, participaron este miércoles en la III Edición del Certamen Aprendo y Evoluciono con las Matemáticas, impulsado por el Ministerio de Educación (MINED), con el fin de fortalecer el razonamiento lógico-matemático entre los jóvenes.

“Estos certámenes cumplen con ese compromiso permanente de asegurar calidad y educación principalmente como un derecho fundamental y que es la misión que nos ha encomendado el Comandante Daniel (Ortega) y la Compañera Rosario (Murillo) desde la educación. Hoy 36 niños y niñas están desarrollando una serie de planteamientos, de situaciones de la vida cotidiana, pero también que aplican la lógica, la matemática, el pensamiento analítico, una serie de procedimientos, ecuaciones, la geometría, es decir, todas aquellas competencias que van en correspondencia también con el Programa Nacional del Aprendizaje de las Matemáticas”, explicó la titular del MINED, Mendy Aráuz.

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A través de este programa, con apoyo del Gobierno de Japón, se ha avanzado en el acompañamiento y capacitación a docentes de matemáticas, así como, en la elaboración de libros y materiales en esta materia.

El concurso que inició en junio, en una primera fase, participaron 100 mil estudiantes a nivel nacional, de los cuales, clasificaron  3 mil 600 en la etapa municipal y en la departamental quedaron 360, de los cuales, se seleccionaron a 36 protagonistas para la final.