Directores de educación especial refuerzan competencias para mejorar conducción escolar

Directores de Educación Especial refuerzan competencias para mejorar conducción escolar

El Ministerio de Educación (Mined), realizó este martes un encuentro con 45 protagonistas, entre directores de escuelas de educación especial y asesores pedagógicos departamentales, con el objetivo de fortalecer la gestión y el liderazgo educativo en estos centros de formación.

“Es importante desarrollar en nuestros directores la empatía hacia los maestros, estudiantes y la familia, que les permita llevar una buena conducción educativa en las escuelas”, manifestó la Directora de Educación Especial Mined, Susana Rugama.

Durante la jornada que se desarrolló en el Auditorio Elena Arellano del Mined, se abordaron temas clave para el fortalecimiento del acompañamiento pedagógico y didáctico que los directores brindan a los docentes en las aulas de clase.

Las autoridades destacaron que los directores representan la primera línea de apoyo en el proceso educativo, garantizando buenas prácticas que incidan en mejores aprendizajes para los estudiantes.

Durante el encuentro también se abordó el Manual de Normas y Procedimientos para el Funcionamiento de Escuelas de Educación Especial, con un enfoque inclusivo, el mismo que regula y orienta los procesos educativos en los distintos programas que impulsa el Mined.