Con el objetivo de aportar al desarrollo de los directores y docentes de las escuelas normales y educación superior, la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua y el Ministerio de Educación iniciaron este viernes el Programa de Especialización en Gestión y Liderazgo, informó Ninfa Ramos, directora del área del Conocimiento de Educación, Arte y Humanidad de la UNAN-Managua.
“En homenaje al 90 aniversario de la muerte del General Augusto C. Sandino, se está dando apertura las especialidades en Gestión Educativa, Psicopedagogía, Didácticas Específicas, Lengua y Literatura, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Matemáticas, lo va a permitir aportar al desarrollo de los directivos y docentes de educación superior y las escuelas normales”, comentó Ramos.
En ese sentido, comentó que este programa da cumplimiento a los lineamientos del Plan Nacional de Lucha contra la Pobreza y para el Desarrollo Humano 2022-2026, debido a que “aporta al desarrollo de la educación, en todos los niveles, y eso es importante porque si hay mejores docentes, capacitados, van a tener una formación y educación de calidad para los niños, niñas, adolescentes y jóvenes”.
Por su parte Mirtha Bejarano Berroterán, responsable de las Escuelas Normales de Formación Superior del Valle, refirió que este programa resaltará la calidad educativa de las partes involucradas, además que aporta al desarrollo humano y colectivo de los docentes.
“Ellos se van a especializar, directores y subdirectores en Gestión Educativa, con el propósito de fortalecer sus competencias, aportar precisamente a su crecimiento personal, a su evolución también profesional, de manera que la gestión en las escuelas sea exitosa y aporten al desarrollo humano, de los colectivos con los que comparten”, informó.
Para finalizar, dijo que desde las Escuelas Normales, actualmente están ofertando, “cinco carreras a nivel de licenciatura, los equipos directivos se fortalecen porque realizan procesos de investigación, van a ser investigación de su práctica, de su quehacer, van a hacer propuestas de cómo mejorar esa práctica, de cómo innovar desde la creatividad y la participación de la familia y los docentes”.
