Cuarenta mil aulas son las que en los últimos 19 años, ha construido el Gobierno Sandinista a través del Ministerio de Educación (MINED), logrando actualmente, la entrega promedio de al menos cinco obras de infraestructura escolar a la semana, aseguró este martes la titular de esa cartera, Mendy Aráuz.

“En el 2007, inició todo un proceso de reestructuración del sistema, incluso hasta de las normas técnicas de construcción más adecuadas, más centradas en el protagonista y en las necesidades de los niños. Las condiciones en las que se encontró nuestra infraestructura escolar después de los gobiernos neoliberales, fue deplorable, deficiente, además de privatizada”, indicó.

Resaltó, que gracias a las transferencias municipales para inversión en el sector de educación, se continúan construyendo y mejorando las condiciones de los centros escolares en todo el territorio nacional.

“Un promedio semanal de cinco obras se vienen entregando a las familias nicaragüenses. Y es importante, porque esto se viene complementando con la instrucción del Comandante Daniel y la Compañera Rosario, que han otorgado también a los gobiernos municipales, hay una inversión del 5% que de manera anual y permanente también están asumiendo los gobiernos municipales con infraestructuras en sus municipios, en sus comunidades y en sus barrios”, explicó.

La ministra comentó además, que sólo en este mes, se entregarán 31 centros educativos, entre nuevos, reemplazos totales o rehabilitados, los que incluyen desde la construcción de cocina, biblioteca, áreas de recreación, laboratorio y embellecimiento.

Finalmente, resaltó, que a la fecha, todos los centros de educación secundaria del sistema público, cuentan con aulas tecnológicas.

“No solamente es el tema de la inversión en la infraestructura, sino que también viene acompañando con la dotación de mobiliario, pupitres y se dotan de set a maestros. Y ahora estamos también incluyendo, como parte de las condiciones de infraestructura, la conexión de centros educativos.Se han alcanzado el 100% de los centros educativos de secundaria conectados y vamos avanzando en equipamiento también con dotación tecnológica”, subrayó.