Un total de 129 maestros y maestras del Programa de Inclusión Educativa participaron en un proceso de capacitación impartido por el Ministerio de Educación (MINED), orientado a fortalecer sus competencias en la implementación del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Este enfoque pedagógico busca potenciar el desarrollo integral y el aprendizaje de los estudiantes con discapacidad en las escuelas del país.
“Estamos trabajando con maestras y maestros a nivel nacional y la idea es esa, dotarlos de estas estrategias específicas que les permita desarrollar competencias también en maestros de escuelas de primaria regular con los que se hace un trabajo conjunto a nivel nacional para desarrollar esos aprendizajes en los estudiantes que están en la escuela de educación primaria regular”, declaró la Directora de Educación Especial a Nivel Nacional del MINED, Susana Dolores Rugama.
Explicó, que durante el proceso metodológico, los participantes profundizaron en los tres principios rectores que componen el DUA, los cuales están enfocados en incentivar la motivación, el interés y la participación activa del alumnado en su aprendizaje.
Asimismo, facilitar y brindar a los estudiantes la oportunidad de manifestar sus ideas, opiniones y formas de pensar acorde a su potencial comunicativo. Y el tercer aspecto es el referente a las múltiples formas de representación, las cuales están orientadas a dar diferentes alternativas al estudiante para proyectar sus conocimientos adquiridos, ya sea mediante el uso de láminas, tarjetas, infografías, dibujos u otros recursos visuales y prácticos.
“El MINED está avanzando bastante en lo que es el tema de la inclusión. Una de las principales acciones que está implementando es la formación de los maestros en temas específicos de atención a la discapacidad y de los estudiantes que tienen alguna necesidad específica de apoyo educativo. También se está trabajando con la familia. Estamos trabajando desde la Estrategia Nacional de Educación Bendiciones y Victorias, para todas las modalidades educativas”, subrayó Rugama.
