15 personas (ocho mujeres y siete varones), de las escuelas normales del país, participaron en el Certamen Nacional de Mejor Estudiante de Formación Inicial Docente, concurso que realizó el Ministerio de Educación (MINED), a fin de evaluar las habilidades científicas y didácticas de los concursantes.

“Queremos que nuestros estudiantes promuevan la cultura de siempre querer aprender y desarrollar sus habilidades didácticas, científicas para desempeñarse con calidad durante todo su proceso de formación y este es un espacio donde reconocemos los avances durante los tres años de formación”, explicó Martha, Iyesca Moncada, responsable de la división de formación continua y desarrollo profesional docente.

Las autoridades educativas pretenden promover una cultura de aprendizaje rigurosa e intensiva para los protagonistas y alumnos.

De la misma manera, los participantes presentaron propuestas tecnológicas que sean de utilidad en la comunidad educativa.