Con el fin de continuar fortaleciendo la preparación de los maestros de educación inicial, primaria, secundaria, técnica y superior, el Ministerio de Educación (MINED), realizó este viernes el lanzamiento del Sistema Nacional de Desarrollo Profesional Docente.
“Con este sistema esperamos alcanzar cerca de 70 mil protagonistas a lo largo de su implementación. Esto es una expresión concreta de la voluntad política de nuestro Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional por dignificar esa labor de nuestros maestros y maestras mediante esos procesos de certificación, acreditación y homologación que refuerzan ese reconocimiento social de la profesión”, declaró la titular del MINED, Mendy Aráuz.
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Durante el acto de presentación del nuevo sistema realizado en la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN-Managua), participaron de forma virtual y presencial, 11 mil protagonistas de todos los subsistemas educativos.
“Para nuestro país, este sistema constituye un salto evolutivo en la educación nicaragüense, ya que se declara el perfil, las competencias generales y específicas de maestros y maestras del Sistema Nacional de Educación, por lo cual presenta en la historia un avance fundamental y que no solamente lo estamos trabajando desde un subsistema, sino como sistema educativo nacional”, subrayó la funcionaria.
Mencionó, que dicho sistema está integrado por la Comisión Nacional de Educación, el Consejo Nacional de Universidades, la Secretaría Educativa Regional y Autonómica y el Ministerio de Educación; así como escuelas y universidades públicas y privadas, quienes trabajarán para fortalecer y dignificar el rol de los maestros, como agentes de transformación y que posteriormente se encargarán de realizar la evaluación de los avances.
Por su parte, la Subdirectora de Formación Profesional del Instituto Nacional Tecnológico, María Esmeralda Aguilar, comentó que se trabajará con una Plataforma Nacional de Innovación, en la que compartirán con los docentes.
“Estamos trabajando diferentes acciones que aporten al fortalecimiento de la vocación de servicio de los maestros. En la medida de que la persona se sienta enamorada, que se sienta bien con el trabajo que está realizando, hablando del ejercicio de la profesión de maestros, vamos a tener un mejor resultado en la formación de todas las personas que se forman en el sistema educativo”, refirió.
